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忻州日報對我校進行專題報道,介紹我校的辦學成果
作者:admin 日期:2017年06月11日 來源:本站原創 點擊: 編輯:admin

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    17年,忻州市飛天藝校守護和扶持3000余學生實現夢想,走上了不同的工作崗位。

   “學生畢業不是終點,扶持每一個學生找到可心的工作才放心。”這是忻州市飛天藝術職業學校校長張俊華的暖心承諾。17年來,飛天藝校不斷創新人才培養模式,在鞏固專業知識的基礎上,用愛搭建就業橋梁,先后與全國各地上百家文化傳媒公司、幼兒園開展合作,拓展學生視野,提高社會實踐能力,守護和扶持3000余學生實現夢想,走上了不同的工作崗位,這是飛天藝校送給每一位畢業學生最好的禮物。

   創造條件提高社會實踐能力    

   “職業教育的核心是市場,市場需要什么樣的人才,我們就培養什么樣的人才。”校長張俊華說。忻州市飛天藝術職業學校創辦于1999年,是忻州市教育局批準成立,面向全省招生的全日制職業高中。當年,首批音樂舞蹈專業14人規模的藝術職業中學正式成立。三年后,學生們如期畢業。為了給首批畢業生找到工作崗位,張俊華可以說是費盡了心思、絞盡了腦汁。他提前與太原東方歌舞團、太行歌舞團、鑫博道文化傳媒有限公司等企業深入聯系協商,并利用寒假時間讓學生們隨團赴鄉村義演,給同學們搭建了一個展示才華的平臺,也給用人企業提供了一個檢驗學生能力的機會。基礎扎實、多才多藝的飛天學子表現優秀,一出道就受到社會的廣泛贊譽,首屆畢業生全部被實習單位招聘錄用。之后,飛天藝校招生規模逐年翻番,畢業生成幾何級數增長。    

   2002年,學校又增設了幼師專業,并先后與忻州兩家私立幼兒園合作。畢業季時,首屆30名畢業生全部被本市幼兒園錄用。當第二屆50名學生畢業時,張俊華瞄準了太原市場,他帶著同學們見幼兒園就進,主動營銷,現場應聘。功夫不負有心人,50名畢業生全部找到了心儀的工作崗位。

   2003年,張俊華得知南京舞之魂文化傳媒有限公司來忻州市招人的消息后,立刻帶著學生們前去應聘。結果很不錯,南京方面共在忻招錄了15人,其中就有飛天藝校的9名學生。隨后,飛天藝校與江蘇、深圳、北京等80余家文化傳媒公司先后建立起合作共贏的友好關系。

   有播種就有收獲。2005年,在太原就業的畢業生溫娟去北京看望父親,閑逛時走進了一所幼兒園,出于職業本能就和孩子們快樂地玩在了一起。她的幼教才能很快被幼兒園園長發現,當即邀請她來北京工作。溫娟的異地就業啟發了張俊華,他通過各種方式搜集整理北京市幼兒園的信息后,帶著60多名學生去北京應聘。結果出乎預料,60多名學生被一“搶”而空。其中,僅一家幼兒園就招聘了15人。截至目前,飛天藝校已與全國200余家幼兒園等企業建立友好合作關系。

因人施教善于挖掘學生潛能

   “用愛心培養學生信心,用真情點燃學生激情”這是飛天藝校17年辦學歷程的成功實踐。多年來,飛天藝校在教學上摸索出了傳統教學講規范、特長教學講興趣、互動教學講滲透的一套成熟有效的教學機制。除嚴格按照教育部規定的教學大綱和課程設置外,飛天藝校根據學生興趣和就業崗位需求由各科專業老師牽頭成立了合唱、電子琴、舞蹈、書法美術、播音與主持、禮儀、器樂、藝術團等8個社團,每個學生可根據自己的愛好選擇1至2個社團,每天下午后兩節課為社團活動時間。每當社團活動時,老師教學,學生習練,師生互動,一派濃厚的興趣學習景象。每周六晚為學校固定的周末晚會時間,全校各個班級輪流組織,全校師生一同觀看。為此,學校專門設置劇場,投資30多萬元購置了音響、道具、服裝、器材等供學生排練演出使用。獨唱、合唱、舞蹈、相聲、器樂、朗誦、演講,一臺臺豐富多彩的節目,精彩地演繹了同學們在藝校成長的幸福和快樂。

   對于學習成績優異而又有升學愿望的學生,學校則開設高考強化班,專門培養他們參加對口升學或參加普通高考。2015年,高考班11人,4人升學本科,7人升學專科。高考班開設10年中,前后對口升學200余人,其中,本科升學率達30%。

   責任希望用愛搭建成長平臺

   愛心和責任是師德內涵中的核心元素。“沒有愛就沒有教育。”“再不懂事的孩子也總有長大的一天。”這是校長張俊華的口頭禪。呵護學生自尊,尊重、了解和信任每一個學生是飛天藝校教育的核心理念。

   教育的前提是尊重,保護每一個學生的自尊心,學生才會逐步樹立自信心,才會在一種健康、自由、快樂的環境中接受教育。飛天藝校的老師們創造了平等的生活環境,讓同學們感受著這個大家庭的溫暖,他們推行鼓勵性教育,挖掘著每一個學生的優點,對于個性突出的學生也絕不大聲呵斥,只有耐心的批評教育。全校還實行了“一食一服”制度,即集體吃飯統一伙食,不為任何人開小灶,更不準外出就餐;全校統一著校服,不準著便裝,更不準奇裝異服及隨意化妝。在同一環境中共享自尊、自愛、自重的生活方式,同學們學會了調整心態,樹立了自強、自立的信心。來自岢嵐山區的學生郭麗青,從小父母離異,相依為命的父親又常年生病,家庭條件特別困難。學校得知情況后,為她免去所有學費和生活費,幫助她順利完成了學業。在參加工作兩年后,郭麗青專程回到母校,把學校曾經免去的學雜費全部感恩回饋給學校。

   學校在跟蹤回訪時發現,有一個學生參加工作后感到壓力太大,想放棄眼前的工作。了解到這一情況后,學校派專人與其溝通交流,并為其聯系新的工作機會,在面試了7家單位后,該學生臉上終于露出了滿意的笑容。來自朔州農村的2012屆學生李金平,入學時非常淘氣,張校長經常找他談心,給他開“小灶”,沒過多久,茅塞頓開的李金平學習態度大大轉變,個人特長也在日臻凸顯。畢業后,他入職山西省鑫博道文化傳媒有限公司,扎實的功底和良好的天賦,使他在半年后就獲得與演藝界專業人士同臺演出的機會。現如今,飛天藝校畢業生已達15屆3000余人,已有30余名學生自主創業,成立了屬于自己的歌舞團、婚慶公司、藝術培訓班、幼兒園等經濟實體,如愿以償地實現著自己的人生理想。   

   “職業教育是希望教育,我相信只要不斷的思考和探索,腳踏實地付出,最終總能做出一定的成績。苦盡甘來,樂在其中。”談起飛天藝校校長張俊華信心滿滿。

  忻州飛天藝術職業學校創辦于一九九九年,現有音樂、舞蹈、幼師、電腦、美術、旅游服務與管理等專業,國家承認學歷。建校十年來,以一流師資、一流設施、一流教學、一流管理贏得了社會各界好評。
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